华龙网-新重庆客户端12月24日21时30分讯（韦燕）学校的德育工作如何加强品德修养，在厚植爱国主义情怀上下功夫？德育如何做到专业化而不被边缘化？如何提升新时代班级建设领导力？班主任专业发展路径在哪里？……
12月24日，“新思想 新德育 新方略”成渝地区双城经济圈学校德育工作交流会在江北区新村实验小学顺利举行。聆听德育专家指点迷津，与成渝地区名班主任一起探讨新形势下学校德育工作的热点、难点，分享最新实践研究成果，在思想交汇与碰撞中，激发育人使命，启迪育人智慧，提升育人效果，共同推动成渝两地学校德育工作的新格局。
本次交流会主题为“新思想 新德育 新方略”，分线上+线下进行。成渝两地德育专家、班主任钟晓、林晓竣、郑小勇、廖春怡、吕文凌、冯志兰等人分别以《利用互联网+自主评价方式，促进班级德育工作》《“双减”之后，班级文化建设和课程建设的尝试》《浅谈“双减”背景下孩子的个性成长》《创建一所充满爱与幸福，受人尊敬的好学校》《培根铸魂，提升向美而行自觉力的德育建构》《基于小学生核心素养“自主管理”的特色班级公共平台构建之岗位平台》为主题并结合所在学校的德育特色化教学与举措进行了深入浅出的分享。
在新村实验小学（国兴校区），郑小勇首先从“双减”政策带来的教育改变出发，交流了当前教育生态、教育时间分配、教育中“加减”的改变等话题，他认为，德育是“超我”意识的培养和展示，要把“试错”的机会还给孩子，让孩子动起来；吕文凌则从江北区新村实验小学校“尚美文化场”“主题活动序列”“学科育德课程群”“激励评价1+N”的尚美修身课程出发，介绍了学校的“新美教育”。
本次交流会促进了成渝两地学校德育的交流与合作，传播了德育实践的智慧与经验。江北区新村实验小学期待通过交流会汇聚更多有志于德育工作的社会力量，进一步统筹整合社会资源，在促进德育人才培养、完善德育课程和教材体系、深化德育教学与评价改革等方面做出更多有益探索，助推成渝地区共享德育资源、共谋德育发展。
