“双减”背景下，高效课堂啥模样？3月30日，合川巴蜀小学一行走进龙市镇码头小学开展融合教研活动。
此次活动通过现场观摩课堂教学的动态，认真倾听师生交流，真实记录“教”与“学”的情况，旨在促进优质教育资源融合共生，实现区域内教育优势互补、资源共享。
但汉金老师课堂现场 学校供图 华龙网发张雷老师课堂现场 学校供图 华龙网发在教研活动中，张雷执教的三年级语文《肥皂泡》，但汉金执教六年级数学《认识负数》，受到大家的好评。
展示课后，但汉金、张雷分别从教学目标、重难点、教学环节、教学设计意图等方面进行了简要概述。重庆市巴蜀小学教育集团派驻合川巴蜀小学的左瑞莉执行校长、江世君导师对本次融合教研活动做了点评，左瑞莉表示，课堂要充分体现以学生为主体的理念，在尊重差异、适度留白中，使学生得以人人发展，见证课堂精彩生成。江世君表示，青年教师成长就该“胆”大，做紧扣核心素养的课堂，做真正走进孩子的课堂！
合川巴蜀小学刘春艳副校长作分享 学校供图 华龙网发随后，合川巴蜀小学刘春艳副校长就《什么样的课堂才是高效的课堂？》进行了专题讲座。她以“双减”政策为导，从学生实际情况出发，通过课堂设疑、课堂激趣、有效练习和精准评价等策略，对“什么样的课堂才是高效的课堂？”进行了分享。
李洪润校长总结本次教研活动 学校供图 华龙网发草街学区办主任李勇，龙市学区办主任邓伟，合川巴蜀小学校长李洪润，龙市镇码头小学校长宋玉龙对本次融合教研活动进行了总结。
据悉，此次活动是教师互动、资源共享的重要载体，为各片区教师搭建了一个相互学习、相互借鉴、共同成长、共同提高的平台。本次活动主旨明确、内容实际、效果明显，是一次有意义的活动。对落实“更公平，更有质量教育”，促进我区义务教育优质均衡发展具有重要意义，必须长期坚持。
全体合影 学校供图 华龙网发关键词：
