“同学们,我们今天来做一个瓶吞鸡蛋的小实验,测试空气究竟能有多大的力量?”

“现在将燃烧的纸放入瓶中,再用鸡蛋盖住瓶口,会发生什么情况?”

“有同学可以用物理知识解释一下为什么会发生这种情况吗?”

在重庆滨江实验学校初中物理课堂上,一位戴着黑框眼镜的女教师举着实验工具,在讲台上绘声绘色传授知识,台下的学生时而发出惊叹,时而提出疑问,在热闹的实验氛围中,体会着物理的无穷魅力。

何玲形象照 受访者供图 华龙网发

这位女教师名叫何玲,是一名优秀的物理教师兼班主任,在站上讲台的26年里,她始终坚持着“以兴趣培养学生,平等对待学生”的教育理念,成为一届又一届滨江学子们心中最温暖的存在。

1996年,大学毕业的何玲来到重庆滨江实验学校,成为了一名怀揣梦想又活力满满的青年教师,那时的她乘着学校以老带新的东风,学习到许多优秀前辈的教学经验,也认识了许多志同道合的朋友。

知识渊博、和蔼亲切的物理带教老师唐克华书记亲身传授物理教学方式,指导刚走上教师讲台的何玲快速提高学生成绩;积极向上、认真优秀的前辈易兴蓉老师带领何玲参与大大小小的学科比赛,锻炼她的能力。良师的帮助让何玲迅速成长,益友的陪伴也让她更加坚定教书育人的目标。

“初来学校的那几年,我和四十多位年轻老师住在学校安排的集体宿舍里,地方虽然不大,但却承载着我们青年教师育人成才的伟大愿景。每到晚上,大家一起备课、聊天,共同讨论如何提高教学质量。也会一起唱歌、娱乐,释放白天的疲惫。”何玲回忆起当初那段奋斗时光,表示自己永远也不会忘记。

何玲生活照 受访者供图 华龙网发

1998年,能力突出的何玲被任命担任班主任一职。“从任课教师到班主任,我的压力成倍增加。”起初由于毫无经验,何玲只能一步步摸索学习,这也使得她在与学生建立和谐关系上无数次碰壁。“那个时候的我遇事比较急躁,做事也风风火火,因为迫切希望学生能够提高成绩,所以对他们十分严格。”

本以为这样可以达到严师出高徒的效果,却没想到激起了一些学生的反抗心理。为了解决当时的麻烦,何玲开始频繁请教身边优秀的班主任,通过他们的建议与指导,她总结出“宽严相济,平等相待”的教学管理模式。除此之外,她还常常在班会课上与学生们进行深入沟通,认真倾听学生内心的声音,了解并解决学生们在生活、学习上的问题。这样长此以往的陪伴与理解,让班级更加和睦团结、积极向上,学生学业成绩也得到了大幅度提高。

作为一名传授理科知识的教师,何玲认为自己是一个理性的人,她常常和同事们开玩笑道,教师是最喜新厌旧的职业,一届学生毕业后,便会迅速将饱满的热情与全部的注意力放到下一届新生上,过往的经历都将在一届又一届新生轮转中慢慢淡忘,只留下那些真正走进内心、印象深刻的人与事。

2010年的教师节,何玲如往常一样来到班级上课,在进入教室的那一刻,她发现学生们十分乖巧,不吵不闹坐在位置上,在“上课,起立,请坐”的口号声结束后,学生们仍然端正站立,面带微笑向她再次鞠躬,一边说着“祝何老师教师节快乐”的话语,一边送上了那份特殊的礼物。

“我永远记得,那是一件纯白色T恤衫,上面用不同颜色、不同粗细的笔写满了每一位同学的名字与祝福语,有祝我天天开心的,也有感谢我对他们的陪伴和理解的,还有向我保证自己会继续努力,不给我添麻烦的……都让我非常感动!”

如今,那件无价的T恤衫依旧被何玲珍藏在家,经历了几次搬家也没扔下,每当她收拾家中旧物,看到这件T恤时都会十分感慨。“虽然我现在胖了,也穿不上了,但我会永远珍视它,因为这份与学生的情谊不会消失,我的教育理想也将继续延续下去。”

“玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲”。26年的教学生涯,何玲真切感受到“教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量,也做到了“生命不息,奋斗不止”的教育理念。提到未来,她表示自己还会继续在教师行业发光发热,“就像蜡烛点亮黑暗一样,用我的教诲与帮助陪伴学生们走向光明的未来!”

关键词: 奋斗不止 生命不息