教学相长,精进不休。4月19日,江涛名师工作室和云锦小学举行了基于“双减”背景下的联合语文教研活动。重庆市教育科学研究院初教所副所长张咏梅、九龙坡区教师进修学院党委书记江涛、两江新区教育发展研究院院长曾万学莅临云锦小学指导,各小学校领导、江涛名师工作室学员及学校教师代表参与本次活动。一行人参观了美丽的云锦校园,并在校长李洁的介绍下了解校园功能布局。

联合语文教研活动 学校供图 华龙网发万海玲执教 学校供图 华龙网发

云锦小学万海玲老师执教了一堂趣味横生的识字课《动物儿歌》,努力践行重庆小语提出的“儿童立场、系统思维”的理念。

何雪执教 学校供图 华龙网发

九龙坡区石新路小学何雪老师带来了一堂别开生面的口语交际课《推荐一部动画片》。孩子们在课堂上专注听讲,并积极发言、妙语连珠,听课老师们给出了一致好评。

九龙坡区教师进修学院党委书记江涛 学校供图 华龙网发

课后,江涛对研讨课设计意图进行抽丝剥茧式讲解。她借助陶行知、泰勒的教学理论,从教学目标、教学内容、教学实施、教学评价等方面对课堂整体设计路径做了详细的阐述。她提出,要想让学习活起来,就要把握语文教学中的三大关系:教学和生活、教学和评价、教学和全面育人的目标。

重庆市教育科学研究院初教所副所长张咏梅 学校供图 华龙网发

张咏梅站在“学科育人、儿童立场、系统思维、积极语用”的立场作培训引领。张所长充分肯定了两节研讨课,同时以“单元整体教学下的结构化评课”为切入点,从“目标定位、学习任务和活动设计,一课一得”三方面对两节课进行深度剖析。张咏梅用生动的语言向在座老师们进行讲解,一针见血,广博中有精微,既有作为小语带头人的柔性关怀,又有作为专家行家的硬核实招。

两江新区教育发展研究院院长曾万学 学校供图 华龙网发

活动最后,曾万学表达了对两位专家的感谢,也给予此次的教研高度评价。同时他对云锦小学提出期望,希望云锦小学在后疫情时代,以“双减”为背景,走稳“智慧化教育”路线。

云锦小学校长李洁 学校供图 华龙网发

此次联合教研活动的举行,为云锦小学教师专业发展提供了快车道,为学校课堂质量的提升按下了快进键。相信云锦小学将会牢牢把握发展的“主动权”,认真唱好质量立校的“主旋律”,深耕课堂这个“主阵地”,努力从精微走向广大。

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